Inscrições para Obmep Mirim seguem abertas até 8 de junho em todo o Brasil

As instituições de ensino públicas e particulares de todas as regiões do país têm até o dia 8 de junho para registrar alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental na Olimpíada de Matemática Mirim (Obmep Mirim), evento organizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

No caso das escolas públicas, não há cobrança de taxa para participação. As instituições precisam informar somente a quantidade de estudantes que irão participar, sem a necessidade de identificação nominal nesta etapa inicial.

Secretarias de Educação também podem efetuar as inscrições utilizando o código MEC/Inep para gerar uma senha de acesso à plataforma oficial do evento. Com esse código e a senha cadastrada, o acesso ao sistema é liberado para o registro dos participantes.

Desde 2022, quando foi lançada a Obmep Mirim, mais de 15 milhões de crianças participaram das quatro edições já realizadas. Apenas em 2023, o número de inscritos chegou a 5.067.000 alunos, envolvendo aproximadamente 35.000 escolas públicas e privadas, de acordo com informações fornecidas pelo diretor adjunto do Impa e gerente de Olimpíadas, Jorge Vitório Pereira, à Agência Brasil na última quarta-feira (29).

A competição será realizada em duas etapas. A primeira fase, considerada classificatória, ocorrerá em 25 de agosto, e a segunda etapa está programada para 10 de novembro. As provas são segmentadas em dois níveis: o primeiro, denominado Mirim 1, é destinado a estudantes do 2º e 3º anos; já o Mirim 2 é voltado para alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental.

Em cada fase, serão aplicadas provas contendo 15 questões objetivas de múltipla escolha. A correção dos exames e a seleção dos estudantes que avançam para a segunda etapa ficam sob responsabilidade das próprias escolas.

Premiação lúdica estimula o interesse

Na Obmep Mirim, os estudantes classificados não recebem medalhas físicas, mas, sim, certificados digitais equivalentes a medalhas de ouro, prata e bronze.

“A gente tem um Comitê de Provas extremamente cuidadoso que está sempre pensando no nível ao qual as questões têm que ser aplicadas. Para o pessoal do fundamental, o objetivo é mais despertar curiosidade, trazer a matemática quase como um jogo, como uma brincadeira. Então, nada de conteudismo; é usar e abusar de gráficos, de figuras, trazer elementos da realidade das crianças, para que a Obmep Mirim seja um prazer, uma brincadeira”, destacou Pereira.

O diretor adjunto afirmou que, com o passar dos anos, a iniciativa tem atraído um número crescente de escolas interessadas em fomentar o ensino e a aprendizagem da matemática. Ele ressaltou que o evento é conduzido com o intuito de promover o aspecto lúdico e investigativo da disciplina, sem caráter de competição acirrada, funcionando como um jogo que aproxima os alunos do universo matemático desde cedo. Pereira lembrou que, posteriormente, a Obmep tradicional, voltada para os anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio, oferece premiações em medalhas e acesso a programas de iniciação científica, alguns dos quais oferecem bolsas de estudo. Além disso, universidades já utilizam o desempenho na Obmep como critério de ingresso em vagas do ensino superior.

Segundo Pereira, a participação das crianças mais jovens na Obmep Mirim representa uma oportunidade de abrir portas para novas experiências, permitindo que elas enfrentem desafios matemáticos de forma leve, criativa e divertida, compreendendo desde cedo que a matemática pode ser acessível.

Motivação e abordagem diferenciada favorecem o aprendizado

O gerente de Olimpíadas do Impa observou que, nas séries iniciais do ensino fundamental, as crianças costumam apresentar pouca resistência ao estudo de matemática, e que abordar a disciplina de maneira envolvente e criativa pode ser determinante para manter o interesse. Ele destacou ainda que a olimpíada amplia o repertório de materiais didáticos à disposição dos professores.

O diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, explicou que a Obmep Mirim foi idealizada para estimular o interesse pela matemática desde os primeiros anos escolares, tanto entre os estudantes quanto entre os educadores.

"Queremos contribuir para que o aprendizado aconteça de forma mais envolvente, estimulando a curiosidade e o raciocínio lógico dentro da sala de aula”, reforçou.

A estudante Sophia Dutra, de 11 anos, destacou o impacto da participação nas edições de 2024 e 2025 da Obmep Mirim em seu desenvolvimento. Ela relatou que o formato diferenciado das provas possibilitou utilizar o conteúdo aprendido em outros desafios olímpicos, considerando a experiência divertida, interessante e proveitosa.

A realização da Obmep Mirim conta com o apoio da B3 Social, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além do apoio dos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Em 2024, o Impa também promoverá, pela primeira vez, a Olimpíada de Professores da Obmep Mirim, com inscrições abertas entre os dias 4 e 29 de maio.